Para a Ministra da Educação, trata-se de uma das inovações mais importantes e vem consolidar a nova forma de gestão que se quer para o sistema educativo. Um projeto que, pela segunda vez, tem dado às escolas a possibilidade de mostrarem as “Boas práticas” desenvolvidas ao longo do ano
No âmbito do prémio “Selo de Qualidade em Educação” participaram várias escolas do ensino básico e secundário, de entre as quais 29 concorreram como agrupamentos, tendo sido selecionadas 8, sendo quatro escolas por cada categoria.
Às escolas coube trabalhar projetos inovadores e a imaginação, conta a Ministra, não faltou aos que participaram e que desenvolveram projetos na área do desporto, saúde, ambiente e inclusão.
“Temos em Achada Santo António o maior agrupamento do País que concorreu com uma atividade de inclusão e ganhou o primeiro lugar. Temos, também, em São Vicente uma escola que ganhou com um projeto de saúde virado para a comunidade e há outras que trabalharam a inclusão. Nos Mosteiros constatamos a participação com projetos super interessantes e há muito mais iniciativas”, disse.
A Ministra da Educação considera, neste sentido, o concurso “Selo de Qualidade em Educação” um instrumento importante que estimula as escolas, as crianças e todo o sistema e que procura a inclusão da comunidade no sistema educativo
“O Selo de Qualidade vai, justamente, neste sentido. Mais educação, mais qualidade e mais inclusão, não só das crianças, mas também da família e da comunidade”, reforçou.
Este ano, realizou-se a 2.ª edição do concurso “Selo de Qualidade em Educação”, uma iniciativa desenvolvida pela Direção Nacional da Educação e vários outros parceiros.
