Governo define novo Perfil de Saída do Ensino Secundário

Ministro da Educação garantiu que o “Perfil dos Alunos à Saída do Ensino Secundário” tem como objetivo garantir uma formação integral que prepare os estudantes para os desafios do futuro

Ministério da Educação publica Perfil dos Alunos à Saída do Secundário. O documento define competências que os alunos devem atingir até ao final da escolaridade obrigatória e serve de base para reorientar a formação de professores.

Segundo Amadeu Cruz, este perfil pretende ir além do conhecimento técnico, focando no desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI. Entre os pontos-chave, destacam-se o pensamento crítico, a autonomia e a capacidade de resolução de problemas.

A iniciativa, conforme o Governante, busca também fortalecer as competências socioemocionais, preparando os jovens para uma transição eficaz para o ensino superior ou para o mercado de trabalho.

“Este perfil visa assegurar uma formação integral, preparando os estudantes para os desafios académicos, profissionais e sociais que enfrentarão no futuro. Além disso, reforça a importância da aprendizagem ao longo da vida, da adaptação às mudanças tecnológicas e da valorização da diversidade cultural”, avançou.

A publicação deste documento que define o novo perfil de saída do ensino secundário, vem na sequência da Reforma Curricular, cuja implementação, conforme o Ministro, requer o envolvimento de toda a comunidade educativa, desde professores e gestores escolares até pais e encarregados de educação, para criar um ambiente de aprendizagem dinâmico e estimulante.

O Perfil de Saída dos Alunos no Final do Ensino Secundário é, por conseguinte, o instrumento orientador dos documentos curriculares e da ação educativa e é o referencial da avaliação externa.

O documento que define o “Perfil dos Alunos à Saída do Ensino Secundário” consta do Despacho n.º 106/GME/2025, publicado no Boletim Oficial n.º 143, II Série de 01-08-2025.