Avaliação da Leitura, EGRA, trata-se de um instrumento de avaliação internacional que compreende um conjunto de testes que medem a capacidade de leitura em termos de compreensão global e fluência de uma língua
O Ministério da Educação, através da Direção Nacional da Educação, DNE, realiza esta quinta-feira, o ateliê de Socialização dos Resultados do Estudo da Avaliação da Leitura, EGRA, a uma amostra de alunos do 2.º ano de escolaridade com o objetivo de avaliar o grau de proficiência de leitura desses alunos.
O evento visa informar toda comunidade educativa, parceiros da educação e a Sociedade civil em geral sobre o referido estudo efetuado, para que todos estejam informados e tenham conhecimento sobre as competências linguísticas dos alunos do 2.º ano em Cabo Verde, bem como as recomendações saídas da aplicação desta avaliação internacional.
De frisar que a EGRA é um instrumento de avaliação internacional que compreende um conjunto de testes que medem a capacidade de leitura em termos de compreensão global e fluência de uma língua.
O projeto decorreu em 3 fases, sendo a primeira fase, realizada em janeiro de 2022, com a realização do Workshop de Construção/elaboração dos Instrumentos da avaliação EGRA e o questionário contextual para os alunos do 2. º ano, na segunda fase, realizada em março, efetuou-se a recolha de dados para o estudo piloto, e por fim, na terceira fase foi aplicada a avaliação a nível nacional, em todos os Concelhos do País, nas escolas selecionadas pela amostragem.