Na sua 2.ª edição, prémio de Qualidade em Educação vai ter quatro categorias, tendo a inovação como o principal critério de avaliação
Mónica Silva, técnica da Direção Nacional de Educação e Coordenadora deste concurso, destacou a importância que a primeira edição teve, sendo uma avaliação positiva, contribuindo para que as atividades realizadas nas escolas tivessem maior visibilidade, permitindo uma maior proximidade entre as escolas e a comunidade.
Das 179 instituições inscritas, 124 correspondem às escolas, dos quais 25 são do ensino básico obrigatório, uma privada, 20 do secundário, cinco complexos educativos e outros cinco jardins-de-infância e sala de recursos.
Nesta edição, as categorias diminuíram de 10 para quatro, sendo categoria Inclusiva e Cidadã, Ler Mais, Desporto e Saúde e Ambiente e Artes. A inovação é o principal critério de avaliação.
“Neste momento estamos na fase da dinamização das atividades que foram planificadas pelas instituições concorrentes que irá decorrer até meados de julho, tendo as quatro categorias, fundidas umas as outras,” frisou a Coordenadora.
As escolas vão ser premiadas por categorias, tendo os prémios para o primeiro classificado, num valor de 250 mil escudos, para o segundo e terceiro classificados ainda em análise com os parceiros.
A gala de premiação está prevista para a primeira quinzena de outubro do ano em curso.
